OpenAI cite des mémoires de cour soutenant l’usage équitable pour la formation en IA
OpenAI, le 30 octobre 2026 a indiqué que des créateurs, universitaires, défenseurs de l’accessibilité, experts juridiques, bibliothécaires, économistes et dirigeants d’entreprise ont déposé des mémoires soutenant l’usage équitable pour la formation IA en litige sur le droit d’auteur aux États-Unis, présentant la question comme un test de l’application du droit d’auteur à la IA générative. Dans son article, l’entreprise a indiqué que le procès du New York Times demande au tribunal d’abandonner ce qu’elle décrit comme un principe d’usage équitable de longue date, tandis que ses partisans soutiennent que l’entraînement de grands modèles de langage est légalement distinct de la copie d’œuvres pour substitution.
Preuves et contexte
La société a publié des extraits de mémoires déposés par des groupes et individus, dont l’American Council of the Blind, l’Association of Research Libraries, l’American Library Association, la Consumer Technology Association, la Business Software Alliance, l’Authors Alliance, l’Engine and Developers Alliance, la Foundation for American Innovation, Public Knowledge, Kevin Kelly, Matthew Sag, Ron Suskind, Brian L. Frye et le gouvernement des États-Unis. Les extraits, attribués par OpenAI à ces déposants, soutiennent que la formation en IA a un but différent des œuvres sous-jacentes, ne fournit pas un accès substitutif au matériel protégé par le droit d’auteur, et ne crée pas le type de préjudice au marché que la loi sur le droit d’auteur vise à prévenir.
Plusieurs documents, cités par OpenAI, ont souligné que l’usage loyal a historiquement soutenu des outils tels que la recherche d’images, la recherche en livre intégral, les livres numériques accessibles et la publication en ligne des normes juridiques. D’autres ont soutenu que les outils d’IA peuvent aider les créateurs indépendants et les entreprises en réduisant les coûts opérationnels et en développant la production créative. OpenAI a également cité le gouvernement américain affirmant que restreindre la doctrine de l’usage équitable pour exclure la formation aux LLM serait incompatible avec les principes du droit d’auteur et pourrait freiner le progrès scientifique et économique.
Ce billet fait suite à une série de décisions et de règlements 2025 qui ont façonné le contexte juridique des litiges IA sur la formation. Le 2025-06-25, un tribunal dans l’affaire Kadrey c. Meta a conclu IA l’usage loyal de la formation sur le dossier probatoire présenté, selon une analyse de Sullivan & Cromwell publiée 2025-06-26. Le 2025-06-23, une analyse de Crowell publiée 2025-06-30 a déclaré Bartz c. Anthropic a distingué l’usage équitable IA la formation de l’acquisition de livres piratés, et un mémorandum judiciaire déposé le 17 octobre 2025 a approuvé préliminairement un règlement de $1.5 milliards concernant des réclamations sur des livres piratés dans cette affaire, selon l’enrichissement présenté ici.
Ces décisions n’établissent pas d’exemption universelle pour la formation en IA, et les questions juridiques restent spécifiques aux faits selon le droit américain sur l’usage équitable. Le matériel source reflète également une division plus large dans le paysage du contentieux, certains tribunaux et analyses traitant la formation, l’acquisition de copies sources, la conservation et la distribution des résultats comme des questions de droit d’auteur distinctes plutôt qu’une seule catégorie. OpenAI n’a pas fourni d’événement judiciaire à date suivante dans le matériel fourni.